評論 | 切實提高機關青年理論學習質量

非學無以廣才，非志無以成學。習近平總書記深刻指出：“理論修養是干部綜合素質的核心?！薄罢莆振R克思主義理論的深度，決定著政治敏感的程度、思維視野的廣度、思想境界的高度?！奔訌娎碚撐溲b是機關青年加強政治歷練的基礎任務，在機關青年成長中發揮著指引航向、固本培元的作用。

習近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民的思想旗幟、精神旗幟。中央和國家機關青年作為踐行“兩個維護”第一方陣的生力軍，要在學習理論上有更強自覺、在學懂弄通做實上有更高要求。中央和國家機關各級黨組織要始終把青年理論武裝工作放在機關黨的建設重要位置，持續實施青年理論學習提升工程，建強青年理論學習小組，選樹青年理論學習標兵，創造學習條件、營造學習氛圍，不斷提高青年理論學習質量。

在深化學習內容上體現高質量。明確“學什么”，是提升學習質量的關鍵。要自覺把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為終身必修課，舍得下功夫讀原著、學原文、悟原理，深研精鉆、學思踐悟，深刻領會蘊含其中的真諦要義和思想精華。把學習文本、體會情懷、聯系實際結合起來，重點學習總書記關于本部門本領域工作的重要論述和指示批示，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。把學習黨的創新理論與正在開展的黨史學習教育結合起來，用革命精神滌蕩年輕心靈，將紅色基因融入青春血脈，從歷史、形勢、實踐等不同側面，深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

在創新學習方法上體現高質量。創新方式方法是提高學習質量的重要途徑。要繼續運用青年理論學習小組的好形式好做法，加以總結推廣，加強互動交流，推動青年理論學習小組跨部門、跨單位開展主題聯學；堅持問題導向，推廣“讀書班”“課題制”“項目攻關”等學習方式，深化“讀寫編講行”活動，切實提高理論學習的系統性；廣泛利用“三微一端”等新媒體、新渠道，實現理論學習線上線下同頻共振；充分發揮領導干部和專家學者領學促學作用，為學習提供指導和保障。要在認真總結以往經驗的基礎上，結合機關青年學習的特點，探索理論學習的新模式、新場景、新載體、新手段，通過學習的機制創新，不斷傳導壓力、激發動力、增強活力，以學習方法“活起來”促學習質量“實起來”。

在推進工作實效上體現高質量。練就理論聯系實際的真功夫是機關青年成長成才的必由之路。要堅持學中干、干中學，立足本職崗位建功立業，真正使習近平新時代中國特色社會主義思想煥發實踐魅力。深化“根在基層”調研實踐，推動機關青年拜人民為師，向人民學習，深入基層，走進一線，在斗爭實踐中經風雨、見世面、長才干、壯筋骨。堅持把理論學習與中心工作結合起來，多啃“硬骨頭”、多接“燙手山芋”，激發同新時代相匹配、同新征程相適應的責任擔當，切實把學習成果轉化為提升素質能力、破解工作難題、完成重大任務的思路舉措。

生逢盛世，肩負重任。中央和國家機關廣大青年要胸懷“國之大者”，自覺加強理論學習，夯實理論功底，真正把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為看家本領，學出對黨忠誠、學出堅定自信、學出使命擔當、學出能力水平，以奮斗之我為機關黨建各項事業貢獻青春力量，在全面建設社會主義現代化國家新征程中創造新的歷史偉業。

來源：《機關黨建研究》2021年第6期 

( 編輯：謝淳子   送簽：謝淳子   簽發：梁穎 )