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                旗幟網(wǎng) >> 期刊 >> 《機(jī)關(guān)黨建研究》雜志 >> 2021年第11期

                創(chuàng)新案例 | 堅(jiān)持政治引領(lǐng) 建設(shè)學(xué)習(xí)型研究型創(chuàng)新型黨支部

                中央黨校(國家行政學(xué)院)進(jìn)修二部黨支部
                2022年04月21日14:33
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                為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)和提高干部政治能力的重要論述,中央黨校(國家行政學(xué)院)進(jìn)修二部黨支部自2019年以來,堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位,認(rèn)真實(shí)施《進(jìn)修二部工作人員政治能力和專業(yè)能力提升計(jì)劃》2019、2020、2021年版,切實(shí)增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,著力建設(shè)一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的高素質(zhì)專業(yè)化學(xué)員管理工作隊(duì)伍,堅(jiān)決走好踐行“兩個(gè)維護(hù)”的第一方陣,持續(xù)推進(jìn)學(xué)員管理工作高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。

                主要做法

                (一)創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)論壇”,學(xué)懂弄通新思想

                把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),旗幟鮮明講政治,堅(jiān)持黨校姓黨,聚焦提高政治能力和專業(yè)能力,持續(xù)舉辦“學(xué)習(xí)論壇”,即“學(xué)好用好講好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想論壇”。黨支部全體同志堅(jiān)持新思想指引,前后貫通學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué),闡述學(xué)習(xí)心得,專注學(xué)員管理和黨性教育主業(yè)主責(zé),在“人人作報(bào)告、人人講黨課、人人作主持、人人作點(diǎn)評(píng)”的碰撞交流中分享感悟、共享智慧、互助提高。2019年的“學(xué)習(xí)論壇”講稿編印成30余萬字的《學(xué)習(xí)新思想 強(qiáng)化新?lián)?dāng)——進(jìn)修二部“學(xué)習(xí)論壇”成果匯編》。

                (二)開展課題研究,把握工作的道理學(xué)理哲理

                堅(jiān)持人人做研究、人人有成果、人人發(fā)文章。組織全體黨員參加項(xiàng)目研究團(tuán)隊(duì),在課題研究中努力掌握新思想真諦,做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。開展“四個(gè)貫穿”課題研究,即“把旗幟鮮明講政治貫穿學(xué)員管理全過程”“把黨校姓黨貫穿學(xué)員管理全過程”“把黨性教育貫穿學(xué)員管理全過程”“把全面從嚴(yán)治校貫穿學(xué)員管理全過程”,20篇研究成果在《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》分四期以4個(gè)整版刊發(fā),黨校微信公眾號(hào)及時(shí)以“頭條”信息推送,引起積極社會(huì)反響。開展“習(xí)近平總書記關(guān)于黨校辦學(xué)治校系列重要指示精神研究”“新時(shí)代黨校學(xué)員管理規(guī)律研究”“新時(shí)代黨校黨性教育規(guī)律研究”“新時(shí)代學(xué)員管理工作者政治能力和專業(yè)能力建設(shè)研究”等4個(gè)項(xiàng)目12個(gè)子課題研究,形成20余萬字的研究成果;組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),參與校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的中組部委托課題《理論教育成效考核辦法》,形成研究報(bào)告和理論教育成效考核辦法匯編。

                (三)舉辦專題研討班,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力

                為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨校辦學(xué)治校系列重要指示精神特別是關(guān)于學(xué)員管理工作的重要論述,黨支部立足新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展對(duì)學(xué)員管理工作的新要求,在堅(jiān)持常態(tài)化工作經(jīng)驗(yàn)交流的基礎(chǔ)上,舉辦“學(xué)員管理工作者提高政治能力和專業(yè)能力專題研討班”。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向,堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng),堅(jiān)持人人做教員、人人做學(xué)員,人人貢獻(xiàn)、人人成長(zhǎng),通過專題講授、組織員論壇、機(jī)關(guān)處室論壇、案例教學(xué)、訪談式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等多種形式,研討學(xué)員管理、黨性教育工作等重點(diǎn)難點(diǎn)問題,進(jìn)一步把握學(xué)員管理工作規(guī)律和黨性教育規(guī)律,堅(jiān)持黨校姓黨,提高政治覺悟和政治能力、專業(yè)精神和專業(yè)能力,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)員管理工作高質(zhì)量發(fā)展,在服務(wù)黨校事業(yè)發(fā)展中作出新貢獻(xiàn)。

                工作成效

                (一)部門工作“黨味濃”。經(jīng)過長(zhǎng)期系統(tǒng)而深入的學(xué)習(xí)、研究工作,進(jìn)修二部已經(jīng)形成“堅(jiān)定信黨、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)、包容欣賞、共治共享”的支部文化。全體黨員熟知善用黨言黨語、熟知善用黨的政治生活的各項(xiàng)制度要求,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,牢記“國之大者”,進(jìn)一步樹牢黨的意識(shí)、黨校姓黨意識(shí)和政治機(jī)關(guān)、政治學(xué)校意識(shí),極大增強(qiáng)全體黨員作為黨校人的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。進(jìn)修二部被評(píng)為“2018—2020年度首都文明單位”。

                (二)能力提升“爐火旺”。及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)、定期研究討論、認(rèn)真訪談?wù){(diào)研、撰寫研究報(bào)告,已成為全體黨員的“基本功”和“必修課”。在濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍里,進(jìn)修二部黨支部成功舉辦多場(chǎng)“學(xué)習(xí)論壇”以及青年理論學(xué)習(xí)小組專場(chǎng)、課題研究成果交流專場(chǎng)等,發(fā)表40余篇理論文章,出版多部著述。全體同志不斷提高學(xué)員管理和黨性教育工作的政治引航力、思想引領(lǐng)力、組織建設(shè)力、專業(yè)引導(dǎo)力、擔(dān)當(dāng)執(zhí)行力,提高工作的政治性、思想性和理論性。

                (三)建章立制“標(biāo)準(zhǔn)高”。部班子、黨支部堅(jiān)持教育者首先受教育、管理者先正自身、成人者必先自成的理念,堅(jiān)持黨建工作與學(xué)員管理工作一體推進(jìn)、同頻共振,認(rèn)真履行黨建工作責(zé)任制和意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。制定《黨支部“三會(huì)一課”實(shí)施細(xì)則》《黨支部主題黨日實(shí)施細(xì)則》《黨支部組織生活會(huì)實(shí)施細(xì)則》《黨支部工作臺(tái)賬指引》《黨支部談心談話規(guī)定》等管理規(guī)定20余項(xiàng),建立健全黨支部工作的制度體系,堅(jiān)持用制度管人、管事、管工作,用制度監(jiān)督人、激勵(lì)人、保護(hù)人,做到有章可循、有規(guī)可依。

                (四)聚焦主業(yè)“效果好”。堅(jiān)持把黨性教育作為學(xué)員管理工作的靈魂和主線,在黨校系統(tǒng)探索建立并創(chuàng)新實(shí)施學(xué)員管理中的黨性教育貫通機(jī)制、黨性鍛煉成果系統(tǒng)集成機(jī)制、學(xué)員黨性教育保障機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)員黨支部發(fā)揮自我教育、自我管理、自我監(jiān)督、自我服務(wù)作用。健全學(xué)員管理制度體系,形成《進(jìn)修二部學(xué)員守則》,堅(jiān)持全面從嚴(yán)進(jìn)行學(xué)習(xí)管理、組織管理、生活管理,弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng),實(shí)現(xiàn)130多個(gè)班次、1萬多人次學(xué)員零違紀(jì)。探索完善疫情防控常態(tài)化下的學(xué)員管理工作模式。

                經(jīng)驗(yàn)啟示

                堅(jiān)持政治引領(lǐng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出:“各級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺講政治,對(duì)國之大者一定要心中有數(shù)。”黨支部建設(shè)必須始終堅(jiān)持旗幟鮮明講政治,把黨的政治建設(shè)擺在首位,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),把踐行“兩個(gè)維護(hù)”作為最高政治原則,堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作一體推進(jìn)、同頻共振、互促互進(jìn),以干部隊(duì)伍建設(shè)效果和主業(yè)主責(zé)履行效果,檢驗(yàn)黨建工作和政治能力建設(shè)成效。

                創(chuàng)新平臺(tái)載體。黨支部建設(shè)必須不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,堅(jiān)持正確政治方向,立足本職崗位職責(zé),讓黨的路線方針政策和決策部署落地生根、開花結(jié)果。為此,需要堅(jiān)持黨建工作載體化、載體項(xiàng)目化、項(xiàng)目落地化,健全科學(xué)工作機(jī)制,強(qiáng)化有效制度保障,豐富工作方式方法,使機(jī)關(guān)黨建工作能夠貫徹黨中央精神、根植于客觀實(shí)際、富于實(shí)效和質(zhì)量。

                構(gòu)建良性循環(huán)。黨支部工作堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,必須聚焦主業(yè)主責(zé),強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。為此,在教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員中,應(yīng)當(dāng)著重統(tǒng)籌政治能力與專業(yè)能力建設(shè),強(qiáng)化主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任和黨員自主責(zé)任,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。建立“工作出題目、學(xué)習(xí)有產(chǎn)出、研究有成果、創(chuàng)新促工作”的良性循環(huán)機(jī)制,推動(dòng)全體黨員練好內(nèi)功、提升修養(yǎng),持續(xù)錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛?qiáng)化政治覺悟、提升精神境界,推動(dòng)本職工作高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展,為黨和國家事業(yè)發(fā)展立新功、創(chuàng)佳績(jī)。

                來源:《機(jī)關(guān)黨建研究》2021年第11期

                ( 編輯:謝淳子   送簽:謝淳子   簽發(fā):梁穎 )

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